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Edição |
Título |
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v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. |
A avaliação diagnóstica como ferramenta norteadora no processo de aprendizagem aplicado à disciplina de Tecnologia de Cosméticos. |
Resumo
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Angela Bonjorno Arantes |
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v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. |
A avaliação dos acadêmicos de Educação Física da UEG-Eseffego sobre a possibilidade de inter-relação entre a Teoria do Ensino Desenvolvimental e o ensino esportivo |
Resumo
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Made Júnior Miranda |
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v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. |
A construção da identidade docente por bacharéis no ensino superior |
Resumo
PDF
HTML
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Catiane Raquel Sousa Fernandes, Izabel Luíza Rodrigues de Sousa Viana, Aurilene de Macedo Alves, Luciana Soares Macedo, Ana Maria Gomes de Sousa Martins, Malvina Thais Pacheco Rodrigues |
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v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. |
A construção da profissão de educador social no Ensino Superior Brasileiro: novas possibilidades de formação? |
Resumo
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Arthur Vianna Ferreira |
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v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. |
A construção do perfil acadêmico: relato de experiência de ensino na Licenciatura em Letras |
Resumo
PDF
HTML
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Antonio Naéliton do Nascimento, Denise Lino de Araújo, Maria Célia do Nascimento |
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v. 3, n. 3 (2017): jul-set. |
A dinâmica da maldade e as condições objetivas do Bullying na escola |
Resumo
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HTML
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Volnei Fortuna, Marisa Ignes Orsolin Morgan, Zaira de Oliveira Canci |
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v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. |
A docência na educação superior brasileira: bem público ou educação-mercadoria? |
Resumo
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Francieli Nunes da Rosa |
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v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. |
A docência no ensino superior: reflexões e perspectivas |
Resumo
PDF
HTML
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Rúbia Emmel, Alexandre José Krul |
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v. 6, n. 2 (2022): abr.-jun. |
A ecoinovação como ferramenta ética e sustentável no setor de gemas e joias - um estudo em Nova Lima - Minas Gerais |
Resumo
PDF
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Paulo Armando Ferrara de Carvalho Barbosa, Rita de Castro Engler, Johelma Pires de Avelar, Edson José Carpintero Rezende |
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v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. |
A educação das relações étnico-raciais na formação em Gestão de Serviços de Saúde |
Resumo
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Mateus Aparecido de Faria, Analise de Jesus da Silva |
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v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. |
A formação continuada de docentes do ensino superior e sua relação com as Diretrizes Curriculares Nacionais |
Resumo
PDF
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Maria Isabel Lopes, Tiago Weizenmann |
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v. 3, n. 4 (2017): out-dez. |
A importância da Empresa Júnior para uma aprendizagem andragógica |
Resumo
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David Silva Franco, Andressa Zorzo Seibert |
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v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. |
A importância das provas simuladas e da monitoria no laboratório de Histologia |
Resumo
PDF
HTML
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Francisco Pedro Olimpio de Albuquerque Sales, Maria Auxiliadora Silva Oliveira |
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v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. |
A percepção de estudantes de Engenharia de Pesca da Universidade do Estado da Bahia, Campus XXIV sobre seres vivos a partir da biologia celular |
Resumo
PDF
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Darcy Ribeiro Castro, Jacqueline Araújo Guerra, Keisyara Bonfim Santos, Samara Rocha Mendes Santos, Taliany Santos Amorim |
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v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. |
A relação entre a escolaridade e a pobreza: uma análise das políticas para democratização do acesso ao ensino superior no Brasil |
Resumo
PDF
HTML
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Cassiana Ferreira Simões, Shirlena Campos de Souza Amaral |
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v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. |
A relação teoria e prática na educação em Freire |
Resumo
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Volnei Fortuna |
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v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. |
A satisfação com a experiência acadêmica influencia a relação de confiança comportamental com a instituição? |
Resumo
PDF
HTML
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Marcos Aurélio Corrêa dos Santos, Vladimir Romeiro |
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v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. |
A temática ambiental no cotidiano dos cursos de licenciatura: uma análise bibliográfica dos trabalhos publicados no ENALIC (2010 a 2018) |
Resumo
PDF
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Lorena Silva Huebra, Cláudio Alves Pereira |
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v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. |
A utilização de metodologias ativas pelos docentes na percepção de discentes de Ciências Contábeis |
Resumo
PDF
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Weslley Duarte Bernardo, Zilton Bartolomeu Martins |
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v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. |
Acesso, origem geográfica e permanência prolongada de estudantes cotistas negros e oriundos de escolas públicas na UENF: uma análise a partir da adesão ao ENEM/SISU |
Resumo
PDF
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Gabriela do Rosario Silva, Shirlena Campos de Souza Amaral, Silvia Alicia Martínez |
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v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. |
Ações de acompanhamento de egressos: um estudo das universidades públicas do sul do Brasil. |
Resumo
PDF
HTML
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Lilian Wrzesinski Simon, Andressa Sasaki Vasques Pacheco |
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v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. |
Ações e resoluções para uma empresa em franca expansão na área de educação superior: Caso de Ensino |
Resumo
PDF
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Marcio Pedroso Juliani, Marcelo Sczymczak, Michael Vieira do Amarante, Julio Cesar Ferro de Guimarães |
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v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. |
Acolhimento e apoio pedagógico aos professores universitários iniciantes no espaço micro |
Resumo
PDF
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Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet, Paula Trindade Selbach, Gabriela Machado Ribeiro |
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v. 3, n. 3 (2017): jul-set. |
Adequações contemporâneas ao processo avaliativo tradicional no ensino superior: da tradição jesuítica à pluralidade metodológica |
Resumo
PDF
HTML
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Tiago Luis Brugnera |
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v. 4, n. 4 (2018): out-dez. |
Alfabetização e letramento: algumas concepções de docentes em formação continuada |
Resumo
PDF
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Carmen Regina Gonçalves Ferreira |
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v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. |
Análise da perspectiva sobre a contextualização no ensino de química e a ruptura com o paradigma positivista |
Resumo
PDF
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Luciano Gomes Órfão, Márcia Helena Alvim |
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v. 6, n. 2 (2022): abr.-jun. |
Análise de competências com foco na liderança em acadêmicos de farmácia iniciantes e concluintes |
Resumo
PDF
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Deise Schmitz Bittencourt, Luiz Paulo de Lemos Wiese |
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v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. |
Apresentação da Revista Brasileira de Ensino Superior |
Detalhes
PDF
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Nadiane Feldkercher |
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v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. |
Aproximações entre a teoria do reconhecimento do outro e práticas pedagógicas |
Resumo
PDF
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Carline Schröder Arend |
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v. 6, n. 2 (2022): abr.-jun. |
As engenheiras civis na docência: um estudo de caso na UDESC |
Resumo
PDF
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Luisa Pereira Manske, Myrrena Inácio |
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v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. |
As relações entre conhecimentos disciplinares e questões ligadas a docência na escola: as práticas docentes na licenciatura em educação física |
Resumo
PDF
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Franciele Roos da Silva Ilha |
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v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. |
Assistência estudantil na política de Educação Superior no Brasil |
Resumo
PDF
HTML
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Larissa Cavalcanti de Albuquerque |
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v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. |
Autorregulação da aprendizagem no ensino superior a distância: o que dizem os estudantes? |
Resumo
PDF
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Rafael Fonseca de Castro |
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v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. |
Avaliação dos cursos do Sistema Universidade Aberta do Brasil sob a perspectiva dos estudantes |
Resumo
PDF
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Armando Araujo de Souza Junior, Ricardo Jorge da Cunha Costa Nogueira, Jurandir Moura Dutra, Joao Victor Figueiredo Cardoso Rodrigues |
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v. 6, n. 3 (2022): jul.-set. |
Barreiras à internacionalização de docentes do ensino superior |
Resumo
PDF
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Anna Clara Silva Rodrigues, André Luiz Mendes Athayde |
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v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. |
Bildung: uma nebulosa na educação contemporânea |
Resumo
PDF
HTML
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Leandro José Kotz |
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v. 3, n. 3 (2017): jul-set. |
Competencias TIC del profesorado universitario: consideraciones para una enseñanza innovadora desde la formación docente |
Resumo
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
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Edgar Oswaldo González Bello, José Ricardo López Espinosa, Etty Haydeé Estévez Nenninger |
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v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. |
Comportamento suicida no ensino superior brasileiro: uma revisão integrativa |
Resumo
PDF
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Melissa Itada Silvério, Leonardo Santos de Souza, Camélia Santina Murgo |
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v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. |
Compreendendo a extensão e sua indissociabilidade com o ensino e a pesquisa no âmbito da educação superior: uma análise qualitativa com o ATLAS.ti |
Resumo
PDF
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Fábio Roberto Pillatt, Claudir Miguel Zuchi, Cátia Maria Nehring, Maria Cristina Pansera |
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v. 4, n. 4 (2018): out-dez. |
Conhecimento de alunos brasileiros de Ensino Superior sobre plágio acadêmico |
Resumo
PDF
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Mayck Silva Barbosa, Silveny Meiga Alves Vieira, Daniela Rocha Rafael |
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v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. |
Considerações acerca da disciplina de história da matemática nas universidades cearenses: desvendando uma prática docente |
Resumo
PDF
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Ana Carolina Costa Pereira, Ana Maria Silva Guedes |
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v. 6, n. 3 (2022): jul.-set. |
Curso de Verão em Biotecnologia: um relato da experiência na Universidade Federal de Ouro Preto |
Resumo
PDF
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Cyntia Silva Ferreira, Erica Milena de Castro Ribeiro, Simone Pinto Carneiro, Fábio Augusto Rodrigues e Silva, Breno de Mello Silva |
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v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. |
Da experiência na educação para a informática educativa |
Resumo
PDF
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Amilton Rodrigo de Quadros Martins, Adriano Canabarro Teixeira |
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v. 3, n. 4 (2017): out-dez. |
Da teoria à prática: a formação do administrador contemporâneo dinamizada por metodologias ativas |
Resumo
PDF
HTML
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Ana Maria Jerônimo Soares, Rodrigo Leone Alves, Elma Núbia de Medeiros Araújo Targino |
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v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. |
De que Infâncias falamos e de que Pedagogia necessitamos? |
Resumo
PDF
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Samantha Dias de Lima |
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v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. |
Devenir en el transcurso de la formación docente: identidades en ciernes de profesores de inglés |
Resumo
PDF (Español (España))
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María Cristina Sarasa |
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v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. |
Dificuldades de aprendizagem matemática de alunos ingressantes na educação superior |
Resumo
PDF
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Wilson de Jesus Masola, Norma Suely Gomes Allevato |
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v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. |
Docência universitária além da sala de aula: uma pesquisa-ação na disciplina Formação e Desenvolvimento de Coleções |
Resumo
PDF
HTML
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Jorge Santa Anna |
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v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. |
Editorial |
Detalhes
PDF
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Verônica Paludo Bressan |
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v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. |
Editorial |
Detalhes
PDF
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Verônica Paludo Bressan |
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v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. |
Editorial |
Detalhes
PDF
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Verônica Paludo Bressan |
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v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. |
Educação e mercantilização: um estudo sobre a expansão do setor de ensino superior privado no Brasil a partir da década de 1990 |
Resumo
PDF
HTML
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Acson Gusmão Franca |
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v. 4, n. 4 (2018): out-dez. |
Educação sexual e universidade: compreensões de graduandos sobre sexualidade e gênero |
Resumo
PDF
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Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Caio Samuel Franciscati da Silva |
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v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. |
El proceso de devolución sobre la escritura académica en inglés: percepciones de docentes universitarios |
Resumo
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
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Marina López Casoli, Eliana Berardo |
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v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. |
Ensinando e aprendendo na educação a distância: o uso de jogos como uma proposta didático-pedagógica no ensino da administração – um relato de experiência |
Resumo
PDF
HTML
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Jhony Pereira Moraes |
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v. 6, n. 2 (2022): abr.-jun. |
Ensino de Química, Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas: uma experiência na formação inicial de professores |
Resumo
PDF
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Iago de Souza Reis, Waldriléria Dias de Oliveira Brito, Larissa Salarolli Ruis |
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v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. |
Escrita no ensino superior: uma análise de objetos e abordagens de ensino previstos em cursos de graduação |
Resumo
PDF
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Elizabeth Maria da Silva, Juliana Marcelino Silva |
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v. 4, n. 4 (2018): out-dez. |
Estágio curricular supervisionado no curso de licenciatura em Educação Física: apontamentos para um estado da arte |
Resumo
PDF
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Daniele Sotta Ziliotto, Cristina Carta Cardoso de Medeiros |
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v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. |
Estratégia de engajamento de estudantes por meio de uma gincana: estudo de caso na Universidade Positivo |
Resumo
PDF
HTML
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Giancarlo de França Aguiar, Bárbara de Cássia Xavier Cassins Aguiar |
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v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. |
Estratégias pedagógicas no atendimento educacional especializado no ensino superior: um estudo comparado |
Resumo
PDF
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Ana Angelica Martins Matos, Rita de Cássia Araújo Abrantes dos Anjos, Renato Brito de Oliveira, Soraya Dayanna Guimarães Santos |
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v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. |
Estudo de caso sobre o uso da taxonomia de Bloom aplicada a ferramentas virtuais no ensino superior |
Resumo
PDF
HTML
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Renata Miliani Martinez, Edgard Robles Tardelli |
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v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. |
Estudo de caso sobre o uso de dinâmicas para o ensino de ferramentas da qualidade para engenharia |
Resumo
PDF
HTML
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Renata Miliani Martinez, Edgard Robles Tardelli |
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v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. |
Expansão do Ensino Superior a Distância: Seus principais motivos |
Resumo
PDF
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Paulo de Sá Filho |
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v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. |
Experimento integrador de volumetria de neutralização com indicador alternativo para o Ensino Superior |
Resumo
PDF
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Tatiane Brescovites Matias, Vanessa Machado da Silva Santos, Sandra Inês Adams Angnes Gomes, Edneia Durli Giusti, João Paulo Stadler |
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v. 4, n. 4 (2018): out-dez. |
Explorando a régua de cálculo como recurso didático no ensino de multiplicação para formação de professores de matemática |
Resumo
PDF
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Andressa Gomes dos Santos, Verusca Batista Alves, Ana Carolina Costa Pereira |
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v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. |
Faculdade de ciências políticas e econômicas, RS: ensino superior e alterações do cotidiano da cidade do Rio Grande |
Resumo
PDF
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Patrícia Weiduschadt, Ademir Cavalheiro Caetano |
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v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. |
Fatores que influenciam a escolha do curso superior: a região do Paranhana/RS em questão |
Resumo
PDF
HTML
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Jacques André Grings, Naira Kaieski, Carlos Fernando Jung |
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v. 3, n. 3 (2017): jul-set. |
Flexibilização do ensino de cálculo de esforços a partir do uso de protótipo e software em linguagem PHP em cursos de Engenharia |
Resumo
PDF
HTML
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André Luiz de Lima Moraes, Elaine Cristina Brito Pinheiro, Marcos Danilo Costa de Almeida, Dênio Raman Carvalho de Oliveira |
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v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. |
Formação de professores, práticas pedagógicas, metodologias de ensino e de aprendizagem: estudos que incitam reflexões |
Detalhes
PDF
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Nadiane Feldkercher |
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v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. |
Formação docente nos cursos de Pós-Graduação e as políticas públicas no Brasil |
Resumo
PDF
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Bruna dos Santos Bolda, Vania Tanira Biavatti |
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v. 6, n. 2 (2022): abr.-jun. |
Formação em Psicologia: avaliando habilidades sociais profissionais em universitários |
Resumo
PDF
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Alberdgrijsat Alessandra Ramos Reis, Nádia Prazeres Pinheiro-Carozzo |
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v. 6, n. 3 (2022): jul.-set. |
Gamificação como estratégia de ensino na graduação em Fisioterapia da PUCPR |
Resumo
PDF
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Barbara Maria Camilotti, Lara Guerios |
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v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. |
Identidade docente nos artigos da ANPEd – 2010/2014 |
Resumo
PDF
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Kelry Alves Gonçalves |
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v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. |
Impacto de atlas fotográfico autoral de anatomia no desempenho e autonomia do estudante de medicina |
Resumo
PDF
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João Pedro Vaz de Lima, Renann Cabanêz de Castro Souza, Giovanna Zambon Diniz, Jorge Reis Cupertino Filho, Vivian de Oliveira Sousa Corrêa |
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v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. |
Indicadores da educação superior e os desafios para o estado de Rondônia |
Resumo
PDF
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Denilson Nunes Moreira, Elisete Maria da Silva Moreira, Elvira Aparecida Simões de Araujo |
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v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. |
Indícios da necessidade de implantação de novos cursos de Licenciatura em Filosofia: um estudo de caso no município do Rio Grande/RS |
Resumo
PDF
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Jorge da Cunha Dutra |
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v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. |
Internacionalización de la educación superior en Sonora, México: un acercamiento inicial |
Resumo
PDF (Español (España))
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Edgar Oswaldo González Bello |
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v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. |
Investigadores Colombianos en Brasil: características biosociodemográficas, bienestar, ansiedad, estrés y depresión |
Resumo
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
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María Andrea Bonilla Rubio, Sílvia Helena Koller |
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v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. |
Jogos didáticos no ensino de botânica: uma abordagem lúdica desenvolvida na monitoria acadêmica |
Resumo
PDF
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Karen Pereira Barros, Aparecida Barbosa de Paiva, Adervan Fernandes Sousa, Fabrício Bonfim Sudério |
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v. 3, n. 4 (2017): out-dez. |
Laboratório de cálculo: aprendizagem baseada em jogos nas disciplinas de exatas |
Resumo
PDF
HTML
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André Felipe de Almeida Xavier, Paloma de Oliveira Campos Xavier |
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v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. |
Leitura e pesquisa como prática para aulas interativas no ensino superior: relato de experiência |
Resumo
PDF
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Neide Pena Cária, Susana Gakyia Caliatto, Nelson Lambert de Andrade |
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v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. |
Matventura: jogo educativo para o ensino de matemática |
Resumo
PDF
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Giancarlo de França Aguiar, Bárbara de Cassia Xavier Cassins Aguiar, Laura Lebedieff, Camila Rodriguês, Jonas Berchol |
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v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. |
Mediação didática no Ensino Superior – inventividade, níveis de abstração e o uso da metáfora como recurso didático no ensino de Sociologia |
Resumo
PDF
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Ivan Penteado Dourado |
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v. 3, n. 3 (2017): jul-set. |
O desempenho acadêmico dos estudantes cotistas e não cotistas no contexto inclusivo da Lei 12.711: uma análise comparativa na Universidade Federal Rural do Semi-Árido |
Resumo
PDF
HTML
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Augusto Carlos Pavão, Celeneh Rocha de Castro |
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v. 3, n. 3 (2017): jul-set. |
O ensino de avaliação psicológica e as tendências pedagógicas: possibilidades para um planejamento crítico |
Resumo
PDF
HTML
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Darlene Pinho Fernandes de Moura |
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v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. |
O ensino de língua portuguesa no curso de contabilidade: os primeiros passos |
Resumo
PDF
HTML
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Angélica Miyuki Farias |
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v. 3, n. 4 (2017): out-dez. |
O ensino de química no paisagismo dos três momentos pedagógicos: uma análise das produções científicas |
Resumo
PDF
HTML
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Eva Rita Machado Ferreira Crestani, Aline Locatelli, Vitória Freitas Gomes |
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v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. |
O ensino e a aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral: características e interseções no centro-oeste brasileiro |
Resumo
PDF
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Karly Barbosa Alvarenga, Raquel Carneiro Dorr, Vanda Domingos Vieira |
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v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. |
O ensino superior em Barbacena/MG: um estudo sobre demanda e qualificação |
Resumo
PDF
HTML
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Daniela Fantoni de Lima Alexandrino, José Alexandrino Filho |
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v. 6, n. 3 (2022): jul.-set. |
O esclarecimento segundo Immanuel Kant e algumas implicações no contexto da educação contemporânea |
Resumo
PDF
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Michel Gustavo de Almeida Silva, Eli Vagner Francisco Rodrigues |
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v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. |
O estado da arte das práticas de gamificação no processo de ensino e aprendizagem no ensino superior |
Resumo
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HTML
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Alexandre de Souza Vieira, Alexandre Peixoto Saibert, Manoel Joaquim Ramos Neto, Thailson Mota da Costa, Nataliana de Souza Paiva |
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v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. |
O estágio na licenciatura em artes visuais: os alunos-estagiários na experiência docente |
Resumo
PDF
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Maristani Polidori Zamperetti |
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v. 3, n. 4 (2017): out-dez. |
O exercício da preceptoria na formação do terapeuta ocupacional |
Resumo
PDF
HTML
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Júlia Letícia da Silva Onório, Waldez Cavalcante Bezerra, Emanuele Mariano de Souza Santos, Elaine do Nascimento Silva |
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v. 3, n. 4 (2017): out-dez. |
O imperativo da inovação e a constituição da docência inovadora |
Resumo
PDF
HTML
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Daniela Pederiva Pensin |
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v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. |
O perfil do leitor acadêmico dos cursos de bacharelado |
Resumo
PDF
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Margarete Maria Soares Bin |
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v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. |
O processo de escolha por um curso superior após a “Lei de Cotas” e o Enem/Sisu: o caso dos cursos de licenciatura da UFV campus Viçosa |
Resumo
PDF
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Amanda Leal Castelo Branco, Gínia Cezar Bontempo, Ana Claudia Lopes Chequer Saraiva, Shirlena Campos de Souza Amaral |
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v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. |
O respeito pelos interesses dos acadêmicos na formação universitária: formação de cidadãos críticos por meio da alfabetização científica |
Resumo
PDF
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Marla Piumbini Rocha, Raquel Lüdtke, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez |
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v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. |
O uso da fenomenologia nas práticas de estágio supervisionado para licenciaturas |
Resumo
PDF
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Arthur Vianna Ferreira |
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v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. |
O uso de vídeos como dispositivo pedagógico na formação em psicologia |
Resumo
PDF
HTML
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Cristiane Moreira da Silva, Diogo Fagundes Pereira, Sylvio Pecoraro Junior, Carolina Bayão da Silva |
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v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. |
Objetivos Educacionais da Graduação em Contabilidade sob uma Perspectiva da Taxonomia de Bloom por análise de Mapas Cognitivos |
Resumo
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Simone Boruck Klein, Pamila Balsan Colla, Sidnei Celerino da Silva, Silvana Anita Walter |
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