Karly Barbosa Alvarenga
UFG
Brasil

Licenciada em Matemática pela PUC-GO, especialista em matemática pela UFG, mestre em Matemática pela UnB, doutora em Matemática Educativa pelo IPN-MX, doutora em Educação Matemática pela PUC-SP.Atualmente é professora do Departamento de Matemática da Universidade Federal de Goiás. Faz pesquisa na área de educação matemática no ensino superior.

Raquel Carneiro Dorr
UnB

Possui graduação em Matemática (licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Viçosa (1988) . Possui mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília (1990). Atualmente é professora da Universidade de Brasília e atua na docência de cursos de Graduação. É Coordenadora de Extensão do Departamento de Matemática e Representante de Extensão do Departamento junto ao Instituto de Exatas. Tem atuação em Otimização Matemática. Tem interesse e atuação em Educação Matemática em projetos de formação de professores, orientação de alunos do PIBID e pesquisa em Educação Matemática no ensino superior. Faz o doutorado na FE/UnB

Vanda Domingos Vieira
PUC Goiás

Licenciada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1984), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1997) e Doutora em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008). Atualmente é professora adjunta da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, atuando principalmente na formação de professores de Matemática para a Educação Básica. Desenvolve estudos sobre a aprendizagem do Cálculo e história do ensino da Matemática em Goiás.