| Edição | Título | |
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | Comportamento suicida no ensino superior brasileiro: uma revisão integrativa | Resumo PDF |
| Melissa Itada Silvério, Leonardo Santos de Souza, Camélia Santina Murgo | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | A avaliação dos acadêmicos de Educação Física da UEG-Eseffego sobre a possibilidade de inter-relação entre a Teoria do Ensino Desenvolvimental e o ensino esportivo | Resumo PDF |
| Made Júnior Miranda | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | O respeito pelos interesses dos acadêmicos na formação universitária: formação de cidadãos críticos por meio da alfabetização científica | Resumo PDF |
| Marla Piumbini Rocha, Raquel Lüdtke, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | Docência universitária além da sala de aula: uma pesquisa-ação na disciplina Formação e Desenvolvimento de Coleções | Resumo PDF HTML |
| Jorge Santa Anna | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | O ensino e a aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral: características e interseções no centro-oeste brasileiro | Resumo PDF |
| Karly Barbosa Alvarenga, Raquel Carneiro Dorr, Vanda Domingos Vieira | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | A docência no ensino superior: reflexões e perspectivas | Resumo PDF HTML |
| Rúbia Emmel, Alexandre José Krul | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | O ensino de química no paisagismo dos três momentos pedagógicos: uma análise das produções científicas | Resumo PDF HTML |
| Eva Rita Machado Ferreira Crestani, Aline Locatelli, Vitória Freitas Gomes | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Formação docente nos cursos de Pós-Graduação e as políticas públicas no Brasil | Resumo PDF |
| Bruna dos Santos Bolda, Vania Tanira Biavatti | ||
| v. 6, n. 2 (2022): abr.-jun. | Ensino de Química, Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas: uma experiência na formação inicial de professores | Resumo PDF |
| Iago de Souza Reis, Waldriléria Dias de Oliveira Brito, Larissa Salarolli Ruis | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Práticas pedagógicas no ensino de histologia: estratégias para incentivar o aluno na consolidação dos conhecimentos | Resumo PDF |
| Vivian Silveira dos Santos Bardini, Marianne Spalding, Luana Vasconcelos, Vanessa Silveira, Miguel Algel Salgado | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | Satisfação acadêmica em estudantes do Curso de Graduação em Ensino Básico da Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula | Resumo PDF HTML |
| Ivo Félix Caroa de Sousa Salomão, Mussa Abacar, Gildo Aliante | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | Da teoria à prática: a formação do administrador contemporâneo dinamizada por metodologias ativas | Resumo PDF HTML |
| Ana Maria Jerônimo Soares, Rodrigo Leone Alves, Elma Núbia de Medeiros Araújo Targino | ||
| v. 6, n. 3 (2022): jul.-set. | Barreiras à internacionalização de docentes do ensino superior | Resumo PDF |
| Anna Clara Silva Rodrigues, André Luiz Mendes Athayde | ||
| v. 6, n. 2 (2022): abr.-jun. | Qualificação da aprendizagem no curso de Direito pela devolutiva da avaliação | Resumo PDF |
| Adival Aparecido de Oliveira, Susana Gakyia Caliatto | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Faculdade de ciências políticas e econômicas, RS: ensino superior e alterações do cotidiano da cidade do Rio Grande | Resumo PDF |
| Patrícia Weiduschadt, Ademir Cavalheiro Caetano | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | A docência na educação superior brasileira: bem público ou educação-mercadoria? | Resumo PDF |
| Francieli Nunes da Rosa | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | TIC: uma investigação através dos documentos oficiais na Formação de Professores de Química | Resumo PDF HTML |
| Jussany Maria de Barros Moreira, Dulcinéia Estér Pagani Gianotto, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | Escrita no ensino superior: uma análise de objetos e abordagens de ensino previstos em cursos de graduação | Resumo PDF |
| Elizabeth Maria da Silva, Juliana Marcelino Silva | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Autorregulação da aprendizagem no ensino superior a distância: o que dizem os estudantes? | Resumo PDF |
| Rafael Fonseca de Castro | ||
| v. 6, n. 3 (2022): jul.-set. | Gamificação como estratégia de ensino na graduação em Fisioterapia da PUCPR | Resumo PDF |
| Barbara Maria Camilotti, Lara Guerios | ||
| v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. | O ensino de língua portuguesa no curso de contabilidade: os primeiros passos | Resumo PDF HTML |
| Angélica Miyuki Farias | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Leitura e pesquisa como prática para aulas interativas no ensino superior: relato de experiência | Resumo PDF |
| Neide Pena Cária, Susana Gakyia Caliatto, Nelson Lambert de Andrade | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | Estudo de caso sobre o uso de dinâmicas para o ensino de ferramentas da qualidade para engenharia | Resumo PDF HTML |
| Renata Miliani Martinez, Edgard Robles Tardelli | ||
| v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. | Uso integrado de métodos ativos de ensino em disciplinas de Ciências Exatas e Tecnológicas no ensino superior | Resumo PDF |
| José Augusto Oliveira Huguenin | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | A construção da identidade docente por bacharéis no ensino superior | Resumo PDF HTML |
| Catiane Raquel Sousa Fernandes, Izabel Luíza Rodrigues de Sousa Viana, Aurilene de Macedo Alves, Luciana Soares Macedo, Ana Maria Gomes de Sousa Martins, Malvina Thais Pacheco Rodrigues | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | A importância da Empresa Júnior para uma aprendizagem andragógica | Resumo PDF HTML |
| David Silva Franco, Andressa Zorzo Seibert | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | A construção da profissão de educador social no Ensino Superior Brasileiro: novas possibilidades de formação? | Resumo PDF |
| Arthur Vianna Ferreira | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Mediação didática no Ensino Superior – inventividade, níveis de abstração e o uso da metáfora como recurso didático no ensino de Sociologia | Resumo PDF |
| Ivan Penteado Dourado | ||
| v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. | Objetivos Educacionais da Graduação em Contabilidade sob uma Perspectiva da Taxonomia de Bloom por análise de Mapas Cognitivos | Resumo PDF |
| Simone Boruck Klein, Pamila Balsan Colla, Sidnei Celerino da Silva, Silvana Anita Walter | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Compreendendo a extensão e sua indissociabilidade com o ensino e a pesquisa no âmbito da educação superior: uma análise qualitativa com o ATLAS.ti | Resumo PDF |
| Fábio Roberto Pillatt, Claudir Miguel Zuchi, Cátia Maria Nehring, Maria Cristina Pansera | ||
| v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. | Análise da perspectiva sobre a contextualização no ensino de química e a ruptura com o paradigma positivista | Resumo PDF |
| Luciano Gomes Órfão, Márcia Helena Alvim | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | Adequações contemporâneas ao processo avaliativo tradicional no ensino superior: da tradição jesuítica à pluralidade metodológica | Resumo PDF HTML |
| Tiago Luis Brugnera | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | A formação continuada de docentes do ensino superior e sua relação com as Diretrizes Curriculares Nacionais | Resumo PDF |
| Maria Isabel Lopes, Tiago Weizenmann | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | A relação entre a escolaridade e a pobreza: uma análise das políticas para democratização do acesso ao ensino superior no Brasil | Resumo PDF HTML |
| Cassiana Ferreira Simões, Shirlena Campos de Souza Amaral | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Conhecimento de alunos brasileiros de Ensino Superior sobre plágio acadêmico | Resumo PDF |
| Mayck Silva Barbosa, Silveny Meiga Alves Vieira, Daniela Rocha Rafael | ||
| v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. | Estratégias pedagógicas no atendimento educacional especializado no ensino superior: um estudo comparado | Resumo PDF |
| Ana Angelica Martins Matos, Rita de Cássia Araújo Abrantes dos Anjos, Renato Brito de Oliveira, Soraya Dayanna Guimarães Santos | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | Uma discussão do processo ensino-aprendizagem à luz do método Peer Instruction | Resumo PDF HTML |
| Shalimar Calegari Zananatta, Bruna Marques Duarte, Hercilia Alves Pereira de Carvalho | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | O ensino de avaliação psicológica e as tendências pedagógicas: possibilidades para um planejamento crítico | Resumo PDF HTML |
| Darlene Pinho Fernandes de Moura | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | Racismo institucional e as oportunidades acadêmicas nas IFES | Resumo PDF HTML |
| Leonardo Barbosa e Silva | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | Seus Serviços não serão mais necessários para a Empresa Abc | Resumo PDF HTML |
| Ana Paula Pessotto, Rosiane Dutra Martins, Vitor Francisco Dalla Corte | ||
| v. 6, n. 3 (2022): jul.-set. | Project-Based Learning: o caso da Feira de Negócios em Educação Física | Resumo PDF |
| Daniel Zonzini Voltan, Beatriz Leme Passos Carvalho | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | Experimento integrador de volumetria de neutralização com indicador alternativo para o Ensino Superior | Resumo PDF |
| Tatiane Brescovites Matias, Vanessa Machado da Silva Santos, Sandra Inês Adams Angnes Gomes, Edneia Durli Giusti, João Paulo Stadler | ||
| v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. | Jogos didáticos no ensino de botânica: uma abordagem lúdica desenvolvida na monitoria acadêmica | Resumo PDF |
| Karen Pereira Barros, Aparecida Barbosa de Paiva, Adervan Fernandes Sousa, Fabrício Bonfim Sudério | ||
| v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar. | Impacto de atlas fotográfico autoral de anatomia no desempenho e autonomia do estudante de medicina | Resumo PDF |
| João Pedro Vaz de Lima, Renann Cabanêz de Castro Souza, Giovanna Zambon Diniz, Jorge Reis Cupertino Filho, Vivian de Oliveira Sousa Corrêa | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | Ensinando e aprendendo na educação a distância: o uso de jogos como uma proposta didático-pedagógica no ensino da administração – um relato de experiência | Resumo PDF HTML |
| Jhony Pereira Moraes | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | Fatores que influenciam a escolha do curso superior: a região do Paranhana/RS em questão | Resumo PDF HTML |
| Jacques André Grings, Naira Kaieski, Carlos Fernando Jung | ||
| v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. | Os impactos da implantação repentina da Educação a Distância em meio à Pandemia da Covid-19 | Resumo PDF |
| Rafael Izidoro Martins Neto, Aline Chaves Leite, Ingrid Rezende Silva Palacios, Humberto Elias Giannecchini Fernandes Rocha Souto | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | Estudo de caso sobre o uso da taxonomia de Bloom aplicada a ferramentas virtuais no ensino superior | Resumo PDF HTML |
| Renata Miliani Martinez, Edgard Robles Tardelli | ||
| v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. | Expansão do Ensino Superior a Distância: Seus principais motivos | Resumo PDF |
| Paulo de Sá Filho | ||
| v. 6, n. 4 (2022): out.-dez. | World café: relato de experiência de uma técnica de ensino-aprendizagem | Resumo PDF |
| Tamires Feitosa de Lima, Chiara Lubich Medeiros de Figueiredo, Raimunda Hermelinda Maia Macena | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | O desempenho acadêmico dos estudantes cotistas e não cotistas no contexto inclusivo da Lei 12.711: uma análise comparativa na Universidade Federal Rural do Semi-Árido | Resumo PDF HTML |
| Augusto Carlos Pavão, Celeneh Rocha de Castro | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Práticas pedagógicas no ensino superior brasileiro: uma revisão cienciométrica | Resumo PDF |
| André Vinícius Valuz Souza, Karina Keyla Tondato, Viviane Barros Maciel | ||
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Dicas para pesquisa:
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e-ISSN: 2447-3944
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