Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 13, n. 1 (2021): Janeiro-Junho Fatores Associados ao Fracasso Escolar no Ensino Médio: Análise de Teses/Dissertações Resumo  PDF
Maikele Roloff Dias, Tatiele Jacques Bossi
 
v. 11, n. 1 (2019): Janeiro/Junho - Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica Conselhos Escolares para que? Análise de uma Experiência com Gestão Escolar Democrática Resumo  PDF  HTML
Antonio Euzébios Filho
 
v. 11, n. 1 (2019): Janeiro/Junho - Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica Psicologia Escolar no Ensino Médio Público: O rap como Mediação Resumo  PDF  HTML
Vera Lucia Trevisan de Souza, Maura Assad Pimenta Neves
 
v. 11, n. 1 (2019): Janeiro/Junho - Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica Psicologia e Ensino Superior: Aspirações Pequeno-Burguesas e Contradições Cotidianas em Cotistas Resumo  PDF  HTML
Flávia de Mendonça Ribeiro, Raquel Souza Lobo Guzzo
 
v. 11, n. 1 (2019): Janeiro/Junho - Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica Psicologia Escolar como Ferramenta de Democratização da Educação: Um Relato de Experiência Resumo  PDF  HTML
Augusto Calixto, Aline Beckmann Menezes, Paulo Goulart
 
v. 15, n. 2 (2023): Julho-Dezembro - Número Temático: Pesquisas em Organizações e em Saúde Características do Teletrabalho Docente na Educação Básica Durante a Pandemia da COVID-19 Resumo  PDF
Elenise Abreu Coelho, Lara Barros Martins, Aline Cardoso Siqueira, Naiana Dapieve Patias
 
v. 10, n. 1 (2018): Janeiro/Junho Professores, Fracasso e Sucesso Escolar: Um Estudo no Contexto Educacional Brasileiro Resumo  PDF  HTML
Monica Araújo Damasceno, Fauston Negreiros
 
v. 14, n. 1 (2022): Janeiro-Junho Facilitadores e Obstáculos Institucionais na Integração e Permanência Universitária: Percepções de Cotistas Resumo  PDF
Patrícia Albanaes, Maiana Farias Oliveira Nunes, Valéria de Bettio Mattos
 
v. 13, n. 2 (2021): julho-dezembro Inclusão de Crianças com Autismo: Percepções de Professores Resumo  PDF
Luana Stela Weizenmann, Fernanda Aparecida Szareski Pezzi, Regina Basso Zanon, Franciele Moser Bach
 
v. 13, n. 2 (2021): julho-dezembro Estresse e bem/mal-estar Subjetivo em Estudantes Universitários: Um Modelo Explicativo Resumo  PDF
Leogildo Alves Freires, Renan Pereira Monteiro, Elisa Tavares Rios Gouveia, Juliana Gomes Yabe, Gleidson Diego Lopes Loureto, Sheyla Christine Santos Fernandes
 
v. 13, n. 1 (2021): Janeiro-Junho Características e Especificidades do Brincar com Brinquedos Estruturados e não Estruturados Resumo  PDF
Manuela de Lima, Gabriela Dal Forno Martins, Gabriela Vieira Soares de Abreu
 
v. 11, n. 1 (2019): Janeiro/Junho - Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica Autolesão não Suicida na Adolescência e a Atuação do Psicólogo Escolar: Uma Revisão Narrativa Resumo  PDF  HTML
Izabella Mendes Sant'Ana
 
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