de Carvalho, Hercilia Alves Pereira, UFPR, Brazil

• Vol 4, No 3 (2018): jul.-set. - Relato de experiência
  A discussion of the teaching-learning process in the light of the Peer Instruction Method
  Abstract  PDF (Português (Brasil))  HTML (Português (Brasil))

e-ISSN: 2447-3944

 
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