Aguiar, Bárbara de Cássia Xavier Cassins, Universidade Federal do Paraná - UFPR/ Professora Adjunta, Brazil
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Vol 4, No 2 (2018): abr.-jun. - Artigos
Student engagement strategy through a gincana: case study in Positivo University
Abstract PDF (Português (Brasil)) HTML (Português (Brasil))
e-ISSN: 2447-3944
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