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Percepción de los Estudiantes Universitarios Sobre la Interfaz Entre Ocio, Religiosidad y Bienestar Espiritual
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo analizar si las experiencias de ocio en un contexto religioso contribuyen al desarrollo del bienestar espiritual en estudiantes universitarios. Se trata de una investigación de carácter mixto, transversal, exploratoria y de estudio de caso. La muestra fue seleccionada por conveniencia; participaron 108 personas (29,8 ± 10,4 años), siendo el 61,1% mujeres. Con relación a la adhesión a religiones/creencias, hubo la siguiente distribución: umbanda (2,8%), ateo (6,5%), espiritista kardecista (6,5%), evangélico (33,3%), católico (37,0%), otros (13,9%). Se aplicó un cuestionario semiestructurado de bienestar espiritual validado para el portugués a través de Google Forms. Se adoptaron escalas Likert de 5 puntos para el registro de las respuestas, analizadas mediante promedios. Los resultados muestran una media de 4,4 de acuerdo en que las actividades de ocio realizadas en un contexto religioso contribuyen a la promoción del bienestar espiritual; en relación con la percepción del bienestar espiritual se identificó una media general de 3,8. Se considera que las actividades de ocio en un contexto religioso, independientemente del género, estado civil o creencias, pueden actuar como un factor de promoción del bienestar espiritual entre los estudiantes universitarios.
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