Os desafios da universidade no século XXI e algumas reflexões sobre a posição docente frente a este processo
DOI:
https://doi.org/10.18256/2447-3944/rebes.v1n1p30-35Resumo
A partir de leituras e reflexões de obras de teóricos que tratam sobre as questões pertinentes ao atual contexto do Ensino Superior, este trabalho pretende trazer algumas considerações a cerca do papel do professor universitário frente aos desafios da universidade contemporânea, no momento que cada vez mais se amplia quantitativamente o número de alunos no ensino superior, ao passo que este aumento quantitativo nem sempre está atrelado a qualidade educacional. Procura-se perceber o impacto da influência mercadológica e da redefinição da reprodução do capital nas instituições universitárias e qual o papel que urge ao professor universitário assumir frente a este processo.
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