Desenho arquitetônico: uma experiência didática utilizando ferramentas digitais

Abstract

Este artigo apresenta uma experiência realizada na disciplina de Expressão Gráfica Auxiliada por Computador, ministrada no 4° período do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Fronteira Sul. Essa disciplina aborda o uso de ferramentas computacionais, aplicadas à concepção e ao desenvolvimento do projeto arquitetônico, em desenhos bidimensionais e modelagem tridimensional. Para cumprir a ementa da disciplina foram planejados dois módulos didáticos, sendo o primeiro dedicado ao software AutoCAD, e o segundo módulo dedicado ao estudo e aprendizado do software Revit Architecture, ambos da empresa Autodesk, Inc. Após a realização das avaliações do aprendizado, sendo uma avaliação prática para cada aplicativo estudado, constatou-se que, os alunos que não trabalhavam, anteriormente à disciplina, com o software AutoCAD apresentaram resultados mais satisfatórios, também no software Revit Architecture, do que aos alunos que já trabalhavam anteriormente com o software AutoCAD. Este resultado é discutido a partir das diferentes concepções que geraram a criação dos softwares de desenho direcionados para a arquitetura, e suas ferramentas que facilitam a compreensão do elemento arquitetônico no seu todo.