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e-ISSN: 2447-3944
A Revista Brasileira de Ensino Superior está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
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Wilson de Jesus Masola
Universidade Cruzeiro do Sul - Faculdade Eniac
Brasil
Doutorando pelo programa de Pós Graduação de Ensino em Ciências e Matemática da UNICSUL, Mestre pelo programa de Pós Graduação de Ensino em Ciências e Matemática da UNICSUL, especialização em Educação Matemática pela UNINOVE, possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Nove de Julho. Atualmente é docente da Faculdade ENIAC e Faculdade de Tecnologia Eniac - Fapi. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: déficit de aprendizagem, ensino superior, lacunas de aprendizagem, educação matemática, dificuldades de aprendizagem.
Norma Suely Gomes Allevato
Universidade Cruzeiro do Sul - Faculdade Eniac
Brasil
Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (1985), Mestrado em Matemática Pura pela Universidade Estadual de Londrina (1991) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Atualmente é membro associado da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e docente, pesquisadora e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, desenvolvendo atividades também no curso de Licenciatura em Matemática. Tem vasta experiência docente na Educação Superior, ministrando disciplinas da área de Matemática nos mais diversos cursos e na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, educação matemática, resolução de problemas, computadores, formação de professores e ensino-aprendizagem.
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