Matos, E.R.M. de e Matos, F.R. (2022) “Instrumentos de Mensuração da Síndrome de Burnout Estudantil: Revisão Integrativa de Literatura”, Revista de Psicologia da IMED, 14(1), p. 121–140. doi:10.18256/2175-5027.2022.v14i1.4314.