Weizenmann, Luana Stela, Fernanda Aparecida Szareski Pezzi, Regina Basso Zanon, e Franciele Moser Bach. 2021. “Inclusão De Crianças Com Autismo: Percepções De Professores”. Revista De Psicologia Da IMED 13 (2): 75-91. https://doi.org/10.18256/2175-5027.2021.v13i2.4313.