CALIXTO, Augusto; MENEZES, Aline Beckmann; GOULART, Paulo. Psicologia Escolar como Ferramenta de Democratização da Educação: Um Relato de Experiência. Revista de Psicologia da IMED, Passo Fundo, RS, v. 11, n. 1, p. 168–183, 2019. DOI: 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3014. Disponível em: https://seer.atitus.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/3014. Acesso em: 13 set. 2025.