GUZZO, Raquel Souza Lobo; RIBEIRO, Flávia de Mendonça; MEIRELES, Jacqueline; FELDMANN, Mariana; SILVA, Soraya Sousa Gomes Teles da; SANTOS, Laura Casagrande Leon dos; DIAS, Carolina Nascimento. Práticas Promotoras de Mudanças no Cotidiano da Escola Pública: Projeto ECOAR. Revista de Psicologia da IMED, Passo Fundo, RS, v. 11, n. 1, p. 153–167, 2019. DOI: 10.18256/2175-5027.2019.v11i1.2967. Disponível em: https://seer.atitus.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/2967. Acesso em: 1 set. 2025.