DAMASCENO, Monica Araújo; NEGREIROS, Fauston. Professores, Fracasso e Sucesso Escolar: Um Estudo no Contexto Educacional Brasileiro. Revista de Psicologia da IMED, Passo Fundo, RS, v. 10, n. 1, p. 73–89, 2018. DOI: 10.18256/2175-5027.2018.v10i1.2572. Disponível em: https://seer.atitus.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/2572. Acesso em: 13 set. 2025.