da Silva, A.V.M. et al. 2021. Orientação Profissional e Vulnerabilidade Social na Escola Pública: Um Relato de Experiência. Revista de Psicologia da IMED. 13, 2 (dez. 2021), 175–188. DOI:https://doi.org/10.18256/2175-5027.2021.v13i2.4052.