Patias, N.D. e Hohendorff, J.V. 2019. Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica. Revista de Psicologia da IMED. 11, 1 (abr. 2019), 3–5. DOI:https://doi.org/10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3270.