Ferreira, F.G. et al. 2019. Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar: Uma Experiência na Perspectiva Institucional. Revista de Psicologia da IMED. 11, 1 (abr. 2019), 202–216. DOI:https://doi.org/10.18256/2175-5027.2019.v11i1.3027.