Kroeff, R.F. da S. e Maraschin, C. 2018. Jogos Digitais: Dispositivos Para Pensar Práticas Escolares. Revista de Psicologia da IMED. 10, 1 (ago. 2018), 56–72. DOI:https://doi.org/10.18256/2175-5027.2018.v10i1.2515.