Reis, T.R. dos e Pezzi, F.A.S. 2016. Dificuldades de aprendizagem na infância e o encaminhamento para psicoterapia: Um estudo de caso. Revista de Psicologia da IMED. 8, 2 (dez. 2016), 208–217. DOI:https://doi.org/10.18256/2175-5027/psico-imed.v8n2p208-217.